Formação sobre Inventário de Habilidade Sociais (IHS) – uma proposta de reconhecimento das ações direcionadas ao meio social

 

Data 30 e 31 de janeiro de 2018

Horário: das 14 às 17 horas
Sala 106 – 1º Piso | Edifício Sede da UFP

Inscrições Encerradas

Organização da Formação: Professora Doutora Rute Meneses

 

OBJETIVOS

A formação visa dotar estudantes e profissionais de Psicologia no reconhecimento de características da personalidade que estão direcionadas às ações voltadas ao meio e às relações sociais, por meio da interpretação do teste psicológico Inventário de Habilidades Sociais, que está em fase de validação para Portugal.

Espera-se, portanto, que o formando seja capaz de:

- Aprender a utilizar o IHS quanto à aplicação, correção e análise;
- Identificar os devidos parâmetros das características de personalidade no teste;
- Desenvolver a análise das características de personalidade;
- Saber elaborar a devolutiva;
- Desenvolver competências que permitam elaborar um laudo psicológico a partir do resultado da avaliação com o uso do IHS.

DESTINATÁRIOS
A formação está aberta a profissionais de Psicologia e a estudantes inscritos, pelo menos, no 3º ano de Psicologia.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Módulo 1: Explanação sobre o teste IHS e quando utilizá-lo
Módulo 2: Aplicação e correção do teste
Módulo 3: Análise das características
Módulo 4: Elaboração da devolutiva
Módulo 5: Elaboração do laudo psicológico

METODOLOGIA
Expositiva e de exploração de casos práticos.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Construção do laudo psicológico a partir da avaliação do teste IHS.
Identificação de facilidades e dificuldades no processo.

FORMADORA
Ana Maria Canzonieri. Doutora em Ciências da Saúde, Licenciada em  Enfermagem e Psicologia, no Brasil.

CERTIFICAÇÃO
Será emitido certificado de presença a quem frequentar a totalidade da formação.

DURAÇÃO
Horas de contacto: 6 horas.

REALIZAÇÃO
Dias 30 e 31 de Janeiro de 2018, terça e quarta-feira, das 14h00 às 17h00.

NÚMERO DE FORMANDOS
N.º Máximo: 12 formandos

INSCRIÇÃO
inscrições encerradas

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