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Saúde: Humanização e Profissionalismo

 Início a definir

Enquadramento

A cultura organizacional actualmente existente em muitas unidades de saúde tem mais potencialidades para suprimir do que para apoiar a empatia e o humanismo. De facto, as exigências das práticas profissionais ameaçam erodir os seus valores tradicionais, havendo necessidade de contornar essa tendência, enfatizando a importância para mitigar os aspectos disfuncionais dos sistemas de saúde nesta importante área.

À ética e às humanidades está reservado um relevante papel na ultrapassagem dessas dificuldades. O profissionalismo médico (responsabilidade, integridade e altruísmo) e o humanismo (empatia, compaixão e respeito) partilham valores comuns que se enriquecem mutuamente. Por isso, a visão integrada da ciência, humanidades, comunicação, história e cultura da medicina, direito, saúde pública, educação e ciências sociais promove uma compreensão interdisciplinar entre vários saberes, procurando definir as forças e as fraquezas de cada um deles e contribuindo para a formação de todos os profissionais envolvidos.

Objetivos

  • Dotar os clínicos das competências necessárias (conhecimentos, aptidões e atitudes) para que coloquem o profissionalismo e a humanização no centro da formação médica.
  • Dar a todos os profissionais uma visão integrada da saúde com outros saberes, nomeadamente nas áreas das ciências humanas e sociais e das artes.
  • Reconhecer que as avaliações qualitativas do humanismo e do profissionalismo são possíveis e contribuem bastante para a sua valorização.
Destinatários
Profissionais de saúde.
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Conteúdo Programático

Módulo 1: Ética e medicina narrativa – Susana Teixeira
Módulo 2:  Interferências na relação dos profissionais com os doentes (modelos profissionais) – Manuel Cardoso de Oliveira
Módulo 3: Morte e cuidados no fim da vida – Zélia Teixeira
Módulo 4:  História e cultura da medicina – Manuel Cardoso de Oliveira
Módulo 5:  Desenvolver competências emocionais sociais – Cristina Pimentão
Módulo 6: Sociologia da Saúde – Pedro Cunha
Módulo 7: A saúde de quem cuida – Carla Barros
Módulo 8:  Competências em humanismo e profissionalismo – João Pinto de Sousa
Módulo 9:  Sociedade, leis e cuidados de saúde – Manuela Maia
Módulo 10: Antropologia da saúde – Paulo Seixas
Módulo 11: Artes e ciências da saúde – Luís Pinto Faria
Módulo 12: Aspectos socioeconómicos – Fátima Rocha

Metodologia

Metodologias ativas e demonstrativas.

Sistema de Avaliação

Avaliação contínua.

Formadores

Prof. Doutora Susana Teixeira. Doutora em Bioética, Mestre em Estudos Anglo-Americanos, Licenciada em Línguas e Literaturas Modernas (Inglês/Alemão).
Prof. Doutor Manuel Cardoso Oliveira. Doutor em Medicina e Cirurgia, Licenciado em Medicina.
Prof.ª Cláudia Moura.
Prof. Doutora Cristina Pimentão. Doutora em Psicologia, Mestre em Psicologia, Licenciada em Psicologia.
Prof. Doutor Pedro Cunha. Doutor em Psicologia, Mestre em Psicologia e em Psicologia Clínica e da Saúde, Licenciado em Sociologia e e em Psicologia.
Prof. Doutora Carla Barros. Doutora em Psicologia, Mestre em Psicologia, Licenciada em Psicologia.
Prof. João Pinto de Sousa.
Prof. Doutora Manuela Maia. Doutora em Direito, Mestre em Medicina Natural, Licenciada em Direito.
Prof. Doutor Paulo Seixas.
Prof. Doutor Luís Pinto de Faria. Doutor em Arquitectura, Mestre em Teoria da Arquitectura, Licenciado em Arquitectura.
Prof. Doutora Fátima Rocha. Doutora em Economia, Mestre em Ensino da Economia, Licenciada em Economia.

Certificação

Todos os formandos que concluírem o curso com aproveitamento e cumprirem o regime de assiduidade (mínimo 80%) receberão um Certificado de Formação da UFP.

Duração

18 horas.

Realização

A definir

Custos 

Regime Geral: 80,00 Euros.
Regime Específico: 65,00 Euros (aplicável alunos e ex-alunos da UFP e a entidades protocoladas com a UFP).

Certificado: custo adicional de 5,00 Euros.

Número de Formandos

N.º Mínimo: 12

Inscrição

 

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