Os estudantes do 1.º ano da licenciatura em Ciências da Nutrição demonstraram que o percurso académico pode também ser um exercício de cidadania e responsabilidade social.

No âmbito da unidade curricular Métodos de Avaliação da Ingestão Alimentar, os alunos analisaram porções de alimentos, composição nutricional e custos associados à constituição de um cabaz solidário, aplicando de forma prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

A iniciativa culminou na aquisição e doação dos cabazes a instituições de solidariedade social escolhidas pelos próprios estudantes, reforçando a ligação entre formação académica, consciência social e envolvimento comunitário.

Parabéns a todos por transformarem conhecimento em impacto positivo na comunidade.