No passado dia 1 de julho de 2025, as estudantes do 1.º ano do Mestrado em Ciências da Educação – Educação Inclusiva da Universidade Fernando Pessoa realizaram uma visita de estudo ao Centro Hospitalar e Universitário de São João, concretamente à Ala Pediátrica, e à Fundação Infantil Ronald McDonald, no âmbito da unidade curricular Teorias Psicossociais e Reabilitativas, orientada pela Prof. Doutora Andreia Castro.

O programa proporcionou uma experiência imersiva em diferentes contextos de intervenção educativa em ambiente hospitalar, permitindo às estudantes o contacto direto com práticas diferenciadas e inovadoras.

A visita incluiu:

• Um acolhimento na Casa Ronald McDonald, com apresentação institucional conduzida pela gestora da Casa, Dra. Isabel Aragão;

• Uma passagem pela Sala de Brincar da Ala Pediátrica, sublinhando a importância do brincar para o bem-estar e desenvolvimento da criança hospitalizada;

• Uma conversa com professores e educadores hospitalares, que partilharam a sua experiência no ensino em contexto clínico e debateram metodologias pedagógicas ajustadas a este ambiente;

• Um workshop dinamizado em parceria com a empresa Adapt4you, onde foram apresentados produtos de apoio com especial enfoque na comunicação aumentativa e na acessibilidade digital;

• A observação de uma intervenção da associação Ânimas, destacando os benefícios terapêuticos da interação com animais em contextos clínicos e sociais.

Esta visita de estudo representou uma mais-valia para a formação das estudantes, permitindo-lhes compreender, de forma concreta e multidisciplinar, os desafios e as potencialidades da intervenção educativa em contexto hospitalar. Contribuiu ainda para o desenvolvimento de uma perspetiva mais abrangente sobre o papel da educação na promoção do desenvolvimento global da criança durante períodos de internamento de curta, média ou longa duração.