MBA em Gestão de
Recursos Humanos

Postgraduate Studies (Distance Learning) • 10 Months (Full-Time) • 20 Months (Part-Time)

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ABOUT THE COURSE

Context

O setor dos Recursos Humanos é um campo de transformação constante, e dado que recentemente houve uma reconfiguração dos espaços de trabalho e uma mudança em relação ao conceito de emprego, este setor tornou-se mais complexo e exigente dentro das organizações.

Neste contexto, o MBA em Recursos Humanos está organizado em 10 módulos da área científica de Gestão que permitirão o desenvolvimento de competências científicas, técnicas e comportamentais relacionadas com a gestão dos recursos humanos, capacitando os alunos para enfrentar contextos de trabalho mais complexos e rigorosos.

Ao longo do programa, o aluno irá aprofundar conhecimentos prévios sobre esta área de atividade, o que lhe permitirá ocupar diferentes posições dentro de uma empresa e lhe proporcionará melhores condições de empregabilidade não só a nível nacional, mas também internacional.

Recrutamento e seleção, gestão e desenvolvimento de competências, avaliação de liderança e desempenho, gestão administrativa, técnica e estratégica de recursos humanos são algumas das saídas profissionais que podem ser alcançadas através do curso.

No final do MBA, o aluno deverá ser capaz de:

  • Enfrentar os novos desafios da gestão empresarial focados nos recursos humanos, através das competências conceptuais, técnicas e interpessoais adquiridas ao longo do curso.
  • Reconhecer boas práticas de gestão de recursos humanos, formular e implementar estratégias eficazes dentro das equipas, de forma a garantir o sucesso da organização.

Este curso destina-se a alunos com formação em diferentes cursos relacionados com engenharia, saúde ou educação e que procurem expandir os seus conhecimentos e a sua experiência profissional na área dos recursos humanos. Destaque-se que, para frequentar este MBA, não é necessária experiência de trabalho anterior em funções de gestão.

REPORT OF
EMPLOYABILITY
AND ACADEMIC SUCCESS

Curriculum Plan

Course Unit ECTS
Comunicação Interpessoal e Inter-organizacional
  • Comunicação: conceitos básicos
  • Comunicação Interpessoal: tipos, funções e princípios
  • Atitudes e estilos de comunicação
  • Técnicas de comunicação eficaz: comunicação assertiva
  • Comunicação e desenvolvimento organizacional
  • Motivação e comunicação
  • Liderança e o sucesso organizacional
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Direito do Trabalho e Legislação Laboral
  • O direito do Trabalho, sua evolução e justificação no mundo empresarial
  • As Relações individuais de trabalho: o contrato de trabalho e outras figuras contratuais
  • Os elementos essenciais do contrato
  • Os direitos e deveres das partes. Os poderes do empregador
  • Causas de suspensão do contrato de trabalho
  • Causas de cessação do CT
  • As relações coletivas de trabalho
 6
Gestão da Qualidade
  • Metodologia 5S
  • Diagrama de Causa-Efeito
  • Diagrama de Pareto
  • Histograma
  • Diagrama de dispersão
  • Gráficos de Controlo
  • Estudo de Casos
 6
Gestão de Conflitos, Negociação e Mediação
  • O conceito de conflito no contexto organizacional
  • A gestão construtiva de conflitos, a sua filosofia e operacionalização nas organizações
  • A natureza e características da negociação
  • Modelos estratégicos de negociação eficaz
  • Processos cognitivos e emocionais em negociação e mediação
  • Conceitos básicos de mediação
  • Identificação e explicação das fases, estrutura e modelos de mediação, preparando os alunos para a sua concretização nas organizações
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Gestão e Desenvolvimento de Pessoas
  • Os diferentes constrangimentos que podem surgir no contexto de trabalho e o seu impacto
  • Características das organizações autentizóticas
  • Relação entre um clima organizacional autentizótico e o compromisso do trabalhador com a sua organização
  • Os objetivos da avaliação de desempenho
  • A relação entre os outputs da avaliação de desempenho e as práticas de gestão e desenvolvimento de pessoas
  • Conceito e prática de coaching, distinguindo-o de outras práticas de desenvolvimento pessoal e organizacional
  • O papel do coaching no desenvolvimento pessoal e profissional e na eficácia da liderança
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Gestão Estratégica
  • O mundo V.U.C.A., a transformação digital e as novas regras da competição
  • Definição e implementação da estratégia, destacando a ambidestria como resposta às exigências atuais
  • Os modelos de gestão mais utilizados nas organizações
  • O design e a execução da estratégia em organizações ambidestras
  • As pessoas e a cultura como pilares da ambidestria
  • A teoria dos Jobs to be Done, o ciclo e o processo, aplicados ao desenho e teste de propostas de valor
  • Desenho e teste de modelos de negócio e a gestão do portefólio de inovação, preparando os alunos para alinhar estratégia, execução e futuro organizacional
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Inteligência Emocional
  • Inteligência Emocional – conceitos, taxonomia e aplicações
  • Inteligência Facial e IA – neurociência, biomarcadores e leitura automática
  • O Cérebro 4.0 e a Teoria do Cérebro Facial – neuropsicofisiologia e comunicação emocional
  • A Face – ciência, atlas facial, F-M FACS 5.0 e F-M FICS 2.0
  • A Emoção – funções básicas e sociais, codificação e estados emocionais
  • Tabelas Periódicas das Emoções Básicas e Sociais – organização científica e aplicação
  • Neuromicroexpressões como biomarcadores – fundamentos e implicações
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Pesquisa de Mercado e Inteligência Competitiva
  • Conceitos e definições de pesquisa de mercado
  • Pesquisa qualitativa
  • Pesquisa quantitativa – parte I: estruturação da pesquisa e fundamentos estatísticos
  • Pesquisa quantitativa – parte II: instrumentos de pesquisa, aplicação, tabulação, análise e interpretação dos resultados
  • Inteligência competitiva e fundamentos teóricos
  • Inteligência competitiva ferramentas de gestão
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Psicologia da Saúde Ocupacional
  • Psicologia da Saúde Ocupacional: enquadramento
  • Riscos Psicossociais: conceptualização
  • Efeitos na saúde: stress e burnout
  • Avaliação dos Riscos Psicossociais: instrumentos multifatoriais e específicos
  • Plano de intervenção em Segurança, Saúde no Trabalho (SST)
  • Medidas e práticas de prevenção
  • Promoção da saúde e do bem-estar no trabalho
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Seleção e Integração de Pessoas
  • A preparação do processo de seleção de pessoas
  • A etapa de recrutamento: Importância, tipos e fontes de recrutamento
  • O recrutamento e a seleção online
  • A etapa de seleção: métodos e técnicas
  • A entrevista de seleção de pessoas
  • O acolhimento como processo de socialização organizacional
  • Os programas de acolhimento e integração de pessoas
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During the 8 weeks of each subject, students have the support of a subject matter expert who will answer questions, interact with students, and teach new content.

The main characteristic is flexibility; therefore, the study/interaction method is asynchronous, meaning the student manages their own time and study location, not being required to be available at a specific time. The 20 weekly hours are an average dedication for a student; no one is obligated to complete them (they will not be counted) and can be distributed as the student wishes. Ex.: 5 hours/day Monday to Friday. 10 hours/day Saturday and Sunday.

You can choose the course frequency in:

  • Full-time (total duration of 10 months), attending two subjects at a time;
  • or Part-time (total duration of 20 months), attending one subject at a time.


Every intake, New subjects begin approximately every two months.

The course content consists of videos, presentations, PDFs, readings from digital libraries, and other types of educational resources.

The LMS (platform) used at UFP is Canvas, one of the most modern LMS on the market.

All modules/subjects have assessments.

Assessments are continuous, meaning they occur throughout the course and not just at the end. They consist of multiple-choice questionnaires, discussion forums, group projects, and scientific papers.

There is no need to write a dissertation or thesis at the end.

Conditions

Costs

Full-time: 840.00€ x 5 intakes.
Part-time: 420.00€ x 10 intakes.
(custo total do curso: 4200.00€)

  • Diploma or certificate of academic qualifications: higher education graduation certificate or secondary education completion certificate (for those who are not graduates and need to use professional experience for application purposes);
  • Certified copy of the Professional Association Card, if applicable;
  • Curriculum Vitae (Europass Model);
  • Supporting documents for the activities listed in the CV;
  • Copy of civil and tax identification document (for issuing receipts).
  • Since the course is 100% online, a residence permit is not mandatory, as there is no need to live in Portugal;
  • Documents in English, French, and Spanish do not require official translation; documents in other languages do require official translation.;
  • For candidates whose native language is not Portuguese, a document attesting to language proficiency with a minimum grade of B2 is required.

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